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2025年09月06日 星期六
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课程从人工智能革命性的推动个性化学习、人工智能革命性的改变课堂教学模式、人工智能革命性的改变课后学习方式、人工智能革命性的改变学习环境和人工智能革命性的推动评价体系的优化五方面对人工智能对初中历史教学的变革及前景展望进行交流