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2025年09月06日 星期六
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李亦菲,心理学博士(毕业于中国科学院心理研究所),北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任,教育部基础教育英语评价试验项目专家组成员。主要研究方向包括学习心理、课程设计、教育评价、网络教育、情绪智力、科技教育、学校文化等。先后承担国家自然基金和各部委科研课题10多项,发表学术论文60多篇,出版专著(含译著)4部,主编中小学教材3套(共80多本书)。科研成果“人类自适应产生系统的认知建模”获中国科学院自然科学二等奖
本课程的内容包括创客教育两种含义、创客教育与学科教学融合的目标、融合的理念与要求和融合的途径与方法四方面内容