课件试看

2025年09月06日 星期六

从阅读策略看-技术支持的小学语文学法指导(1.5课时)

58分钟 1.5课时

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马蔷北京市西城区教育研修学院

蔷老师从事语文教学工作二十余年,高级教师,北京市学科带头人。现为西城区教育研修学院语文教学研修员,在全国、北京市各级评优活动中数次取得优异成绩,多篇论文发表在刊物上,2016年出版

课程从小学语文教学为何需要技术支持、小学语文学习与技术支持的整合点、技术支持下小学语文学习的一般模式以及小学语文学习中技术支持使用的误区四方面分享从阅读策略看-技术支持的小学语文学法指导