防护林缓减雹灾和天牛防治两个问题的研究和解决实践(1.5课时)
学科教师专业发展上海范例(2.5课时)
现代教育技术的产生与发展(7.0课时)
现代教育技术(10课时)
微课语文2(3.0课时)
教师如何做课例研究(3.0课时)
教材教法初中历史7年级下(4.0课时)
高中生物-人类对细菌和真菌的利用(2.0课时)
高中生物-绿色荧光蛋白及转基因小鼠拓展(2.0课时)
高中生物-健康的生活方式与防癌(5.0课时)
高考研讨之物理2017(3.0课时)
高考研讨之历史2017(2.5课时)
翻转课堂的趋势与教学实践(1.0课时)
生态文明建设思想与福建经验(2.5课时)
生态文明建设的法制保障(3.0课时)
现场施工重量管理及相关资料制备(6.5课时)
危机管理与媒体应对(4.0课时)
生产安全事故调查和处理(6.0课时)
景观设计4(5.0课时)
景观设计3(5.0课时)